Задать вопрос
10 октября, 08:51

Помогите решить задачу в магазин поступили карандаши и фломастеры всего 560 штук карандаши были 40 коробках по 12 штук а фломастеры в 10 коробках поровну сколько фломастеров было в каждой коробке

+5
Ответы (2)
  1. 10 октября, 11:28
    0
    40*12=480 карандашей

    560-480=80 фломас

    80/10=8 шт флом в коробке
  2. 10 октября, 11:45
    0
    40*12=480 карандашей

    560-480=80 всего фломастеров

    80:10=8 ф. в каждой коробке
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите решить задачу в магазин поступили карандаши и фломастеры всего 560 штук карандаши были 40 коробках по 12 штук а фломастеры в 10 ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
В магазин поступили цветные карандаши и фломастеры, всего 560 штук. Карандаши были в 40 коробках, по 12 штук в каждой, а фломастеры - в 10 коробках, поровну в каждой. Сколько фломастеров было в каждой коробке?
Ответы (2)
В магазин поступили карандаши и фломастеры, всего 560 штук. карандаши были в 40 коробках, по 12 штук в каждой, а фломастеры в 10 коробках поровну в каждой. сколько фломастеров было в каждой коробке
Ответы (2)
Задача! 4 класс! В магазин поступили цветные карандаши и фломастеры, всего 560 штук. Карандаши были в 40 коробках по 12 штук в каждой, а фломастеров в 10 коробках, поровну в каждой!. Сколько фломастеров было в каждой коробке?
Ответы (1)
В магазин поступили карандаши и фломастеры, всего 560 штук. Карандаши были в 40 коробках, по 12 штук в каждой, а фломастеров - в 10 коробках, поровну в каждой. Сколько фломастеров было в каждой коробке?
Ответы (2)
В магазине поступили цветные карандаши и фломастеры, всего 560 штук. Карандаши были в 40 коробках, по 12 штук в каждой, а фломастеры-в 10 коробках, поровну в каждой. Сколько фломастеров было в каждой коробке? Краткую запись и решение.
Ответы (2)