раставь порядок действий в выражений и прочитай их и сравни значения выражений 1-6+5 13-7-4 (15-6) + 8 11 - (6+5) 13 - (7-4) 15 - (6+8)

Тема "Порядок действий" Ученики решали примеры. Прежде всего, они определяли порядок действий. Кто из учеников указал верный порядок? Укажи свой порядок действий для каждого примера и проведи вычисления.

1. найти значения выражений. 160+125/5*4*3 756-189/7*6/2 2. измени порядок действий, не меняя значений выражений. 3. теперь измени порядок действий в выражениях так, чтобы их значения стали другими.

160+125:5•4•3=460 756-189:7•6:2=675 1.) измени порядок действий, не меняя значений выражений. 2.) теперь измени порядок действий в выражениях так, чтобы их значения стали другие. 3.) Найди значения всех изменённых выражений.

Определи порядок действий и найди значения выражения 12+24:4+2*2=. Используя скобки, измени порядок действий. Постарайся найти не олно решения. Найди значения получившихся выражений.

Укажи порядок выполнения действий и найди значения выражений. 987 - 651 : 3 196 + 124 : 4. 6 912 - 702 : 6 б) Выбери любые два из данных выражений и добавь в них скобки так, чтобы значения выражений изменились. Найди значения новых