Школьники поехали на экскурсию. В автобусе рассадили 35 учащихся, а в микроавтобусе разместилось 7 учащихся. Во сколько раз учащихся в автобусе больше, чем в микроавтобусе?
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Школьники поехали на экскурсию. В автобусе рассадили 35 учащихся, а в микроавтобусе разместилось 7 учащихся. Во сколько раз учащихся в ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Школьники Поехали на экскурсию в автобусе рассадили 35 учащихся А в микроавтобусе разместились 7 учащихся Во сколько раз учащихся в автобусе больше чем в микроавтобусе реши обдумай обратную задачу
Ответы (2)
Школьники поехали на экскурсию. в автобусе 35 учащихся, а в микроавтобусе 7 учащихся. во сколько раз учащихся в автобусе больше, чем в микроавтобусе? составь обратную задачу
Ответы (2)
Всего количество мест в автобусе и микроавтобусе 82. В микроавтобусе на 58 мест меньше, чем в автобусе. Сколько мест в автобусе и микроавтобусе?
Ответы (2)
Второклассники отправились на экскурсию на двух микраавтобусах в первом микроавтобусе разместилось 14 ребят а во втором на 6 ребят меньше. Сколько всего ребят поехали на экскурсию?
Ответы (1)
На экскурсию в Киев поехали 35% всех шестиклассников а на экскурсию в Москву 5/12 всех шестиклассников. Сколько шестиклассников поехали в Киев а сколько поехали в Москву, если в Москву поехали на 8 человек больше?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа