Задать вопрос
12 июля, 06:05

Маша и Медведь загадали по одному положительному числу (m и M соответственно), причем число Медведя больше числа Маши, и сообщили числа друг другу. После этого Маша посчитала значение выражения M-m, а Медведь - значение выражения 4 корня М^4+4-4 корня m^4+4 Желание Маши сбудется, если вычисленное ею значение будет больше значения Медведя. Сбудется ли желание Маши?

+3
Ответы (1)
  1. 12 июля, 09:03
    0
    4m0-4m=281,2m это так адо так извнеифавт! выФв!
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Маша и Медведь загадали по одному положительному числу (m и M соответственно), причем число Медведя больше числа Маши, и сообщили числа ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
По периметру школьной ограды посажены деревья. Маша и Зейнеп считают их, двигаясь навстречу друг другу, но начинают счет от разных деревьев. Поэтому дерево, которое Маша посчитала 12, Зейнеп посчитала 42.
Ответы (1)
Лада и Лера загадали по натуральному числу если число лады уменьшить на 5 % и Леры увеличить на 5% результаты будут равны. Оказалось, что загаданные числа - наименьшие из обладающих этим свойством. Какие число загадали девочки?
Ответы (1)
Решение задач про Машу и Медведя Маша и Медведь ели 100 печений и банку варенья Сначала Маша ела варенье а Медведь - печенья. Потом они поменялись. Медведь и то и другое ест в три раза быстрее Маши.
Ответы (1)
Загадали 3 числа. Если сложить первое и второе, получится 11. Если к ним прибавить третье, получится 15. Если из третьего числа отнять первое, получится 1. Какие числа загадали?
Ответы (2)
А) Масса лося равна 500 кг, а масса бурого медведя на 20% меньше массы лося. Чему равна масса бурого медведя? б) Масса бурого медведя равна 0,4 т, масса бенгальского тигра на 50% меньше массы бурого медведя и составляет 25% массы белого медведя.
Ответы (2)