Задать вопрос
24 августа, 06:18

Составить проблемную ситуацию для младших школьников, которую учитель использует на этапе раскрвтия действия деления на равные части

+1
Ответы (1)
  1. 24 августа, 08:37
    0
    Учитель может попросить поделиться с другом или с друзьямичем нибудь, например конфетами, но так, чтобы у всех было поровну. А затем смотрят как это сделали дети, ищут решения и вывод
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Составить проблемную ситуацию для младших школьников, которую учитель использует на этапе раскрвтия действия деления на равные части ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
На книжной выставке представлены 1370 книг. Из них учебников для младших школьников - 156 для старших школьников - в 3 раза больше чем для младших а учебников для студентов столько сколько для младших и старших школьников вместе.
Ответы (1)
На книжной выставке представлено 1370 книг. из них учебников для младших школьников-156, для старших школьников-в 3 раза больше, чем для младших, а учебников для студентов столько, сколько для младших и старших школьников вместе.
Ответы (2)
На книжной выставке редставлены 1370 книг. Из них учебников для младших школьников-156, для старших школьников - в з раза больше, чем ля младших. а учебников для студентов столько, сколько для младших и старших школьников вместе.
Ответы (1)
На книжной выставке представлены 1 370 книг. Из них учебников для младших школьников-156 это в 3 раза меньше чем учебников для старших школьников а учебников для студентов столько сколько учебников для младших и старших школьников вместе.
Ответы (1)
На книжной выставке 1370 книг. из них учебников для младших школьников 156, это в 3 раза меньше, чем учебников для старших школьников, а учебников для студентов столько, сколько учебников для младших и старших школьников вместе.
Ответы (2)