В каждом выражении сначала укажи порядок выполнения действий, а потом вычисли его значение. 470 - (500-25*3) (300+160:4) : 2 500 + (400-160+40) (870-240*3) : 5

В каждом выражении сначала укажи порядок выполнения действий, а потом вычисли его значение: 470 - (500-25*3), (300+160:4) : 2, 500 + (400-160+40), (870 - 240 * 3) : 5, (120-80) : (100:25), 100-32 * (87-84), 280-140*2+7, 81:3*2:3

Математика 4 класс. В каждом выражении сначала укажи порядок выполнения действий, а потом вычисли его значение. 500 + (400-160+40) (870-240*3) : 5

В каждом выражении укажи порядок выполнения действий и вычисли его значение. (400+150:5) : 2, (570-160*3) : 3, 580 - (400-15*4), 400 + (300-150+30), (140-60) : (120:60), 120-31 * (86-83), 320-160*2+9, 84:3*2:4

Указать порядок выполнения действий а потом вычислить значение 470 - (500-25•3) = (300+160:4) : 2 = 500 + (400-160+40) = (840-240•3) : 5 = (120-80) : (100:25) = 100-32• (87-84) = 280-140•2+7 = (81:3) • (9•) =

Решить уравнение и найти корни х*300=0 z-300=500 300*t=300 300:s=300 y:300=1 810-u=300 u*0=300 300:f=0 300+u=450 300:x=1 p:300=0 0:d=300