Задать вопрос
16 июля, 14:33

Установите какое отношение рассматривается в задаче; какие приемы анализа задачи можно использовать?

1. Школьники сделали к карнавалу 16 шапочек для мальчиков, а для девочек в 2 раза больше. Сколько всего карнавальных шапочек они сделали?

2. Второклассники вырезали для елки 26 звезд, это в 2 раза меньше, чем снежинок. Сколько звезд и снежинок вырезали второклассники?

+4
Ответы (1)
  1. 16 июля, 17:51
    0
    16*2+16=48 2) 26:2+26=39
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Установите какое отношение рассматривается в задаче; какие приемы анализа задачи можно использовать? 1. Школьники сделали к карнавалу 16 ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
А) К новогоднему празднику второклассники сделали 27 фонариков, а снежинок на 13 больше. сколько сделано снежинок? б) К новогоднему празднику второклассники сделали 38 фонариков, а снежинок на 23 больше.
Ответы (1)
К новогоднему празднику второклассники сделали 27 фонариков, а снежинок на 13 больше. сколько сделано снежинок? К новогоднему празднику второклассники сделали 38 фонариков, а снежинок на 23 больше.
Ответы (1)
Школьники сделали для детского сада 17 карнавальных шапочек, фонариков - в 2 раза больше, чем шапочек, а снежинок на 10 меньше, чем фонариков. сколько всего поделок сделали школьники?
Ответы (2)
На 5 одинаковых шапочек израсходовали 15 мотков пряжи. Сколько мотков пряжи пошло на изготовление двух шапочек; четырёх шапочек? Сколько мотков пряжи нужно, чтобы изготовить 6 шапочек; 7 шапочек; 9 шапочек?
Ответы (2)
Ученики сделали к карнавалу 15 шапочек для мальчиков, а девочек в2 раза больше. сколько всего карнов шапочек они сделали
Ответы (1)