Задать вопрос
24 мая, 12:38

В первый день девочка прочитала 18 стр, а во второй на 15 стр больше. Сколько всего стр она прочла?

+3
Ответы (2)
  1. 24 мая, 13:42
    0
    Первый день: 18 стр.

    Второй день: 18 стр. + 15 стр. = 33 стр.

    Всего (1 и 2 день) = 18 стр. + 33 стр. = 51 стр.

    Ответ: девочка прочитала 51 станицу
  2. 24 мая, 14:39
    0
    18+15=33 стр за 2 день

    33+18=51 стр всего
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В первый день девочка прочитала 18 стр, а во второй на 15 стр больше. Сколько всего стр она прочла? ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Лена решила прочесть книгу в которой 120 страниц она стала читать утром и прочла часть книги. после обеда девочка прочла 15 страниц после этого ей осталось прочесть в 2 раза больше чем она прочла сколько страниц прочла утром
Ответы (1)
В первый день девочка прочитала 25% всех страниц. Во второй день она прочитала на 0,15 количества страниц книги больше чем в первый день, оставшиеся страницы она прочитала в другие дни 1) сколько процентов книги девочка прочитала во второй день 2)
Ответы (1)
Марина прочла книгу в которой 300 страниц за три дня. В первый день она прочла 30% всей книги, во второй день - 40% оставшихся страниц, в третий день-остальные. Сколько страниц девочка прочла в третий день?
Ответы (1)
Сандугаш прочитала книгу за 3 дня. в первый день она прочитала 22 стр. а во второй день на 8 стр. больше чем в первый. в третий день она прочитала столько страниц сколько в первый два дня вместе. сколько страниц прочитала Сандугаш в третий день?
Ответы (2)
Шестикласница за три дня прочитала книгу содержащяя 156 страниц в первый день она прочла 2 пятых того, что прочитала во второй день, а в третий в одну целую две десятых раза больше чем во второй Сколько страниц девочка прочитала во второй день
Ответы (2)