Задать вопрос
25 марта, 01:57

Задача 5 класс: В первом ящике было в 4 раза больше гвоздей, чем во втором. Сколько килограммов гвоздей в каждом ящике, если во втором ящике было на 54 колограмма меньше, чем в первом

+3
Ответы (2)
  1. 25 марта, 03:30
    0
    В каждом ящике по 188 кг гвоздей
  2. 25 марта, 04:45
    0
    4 ч-1 ч=3 ч. составляют 54 кг

    54:3=18 кг одна часть, тоесть во втором ящике

    18*4=72 кг в первом
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Задача 5 класс: В первом ящике было в 4 раза больше гвоздей, чем во втором. Сколько килограммов гвоздей в каждом ящике, если во втором ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
В трёх ящиках 42 кг гвоздей. Во втором ящике в 1, 2 раза больше гвоздей, чем в первом, масса гвоздей в третьем ящике составляет 60% массы гвоздей в первом ящике. Сколько килограммов гвоздей в каждом ящике?
Ответы (1)
В трех ящиках 21 кг гвоздей. В первом ящике 1 (5/7 пять седьмых) раза больше гвоздей, чем во втором. масса гвоздей третьего ящика составляет (две седьмых) массы гвоздей второго ящика. Сколько килограммов гвоздей было в каждом ящике?!
Ответы (1)
В трёх ящиках 21 кг гвоздей. В первом ящике в одну целую пять седьмых раза больше гвоздей, чем во втором. Масса гвоздей третьего ящика составляет две седьмых массы гвоздей второго ящика. Сколько килограммов гвоздей было в каждом ящике?
Ответы (1)
В 3 ящиках 21 кг гвоздей. В первом ящике в 1 5/7 раза больше гвоздей чем во втором. Масса гвоздей 3 ящика составляет 2/7 массы гвоздей 2 ящика. Сколько килограммов гвоздей было в каждом ящике?
Ответы (1)
В трех ящиках 21 кг гвоздей. В первом ящике в 1 целая пять седьмых раза больше гвоздей, чем во втором. Масса гвоздей третьего ящика составляет две седьмых массы гвоздей второго ящика. Сколько кг гвоздей было в каждом ящике? Желательно уравнением.
Ответы (2)