У Коли было 6 марок, у Пети 2 марки. На сколько марок больше у Коли, чем у Пети?

как решить с помощью дедуктивного умозаключения?

6 - 2 = 4 (марок) - на столько марок было больше у коли, чем у пети.

Ответ: на 4 марки.

Дальше сам (а) разберешся:

мозаключение как форма мышления

Еще более сложной формой мышления, чем суждение, является умозаключение. Чтобы уяснить происхождение и сущность умозаключения, необходимо сопоставить два рода знаний, которыми мы располагаем и пользуемся в процессе своей жизнедеятельности, - непосредственное и опосредованное.

Непосредственные знания - это те, которые получены нами с помощью органов чувств: зрения, слуха, обоняния и т. д. Таковы, например, знания, выраженные суждениями типа: "Дерево зеленое", "Снег белый", "Птица поет", "Сосновый лес пахнет смолой". Они составляют значительную часть наших знаний и служат их базой.

Однако далеко не обо всем на свете мы можем судить непосредственно. Например, никто никогда не наблюдал, что в районе Москвы некогда бушевало море. А знание об этом есть. Оно получено из других знаний. В Подмосковье обнаружены большие залежи белого камня, из которого и строилась белокаменная Москва. Он образовался из скелетов бесчисленных мелких морских организмов, которые могли накапливаться лишь на дне моря. Так был сделан вывод о том, что примерно 250 - 300 миллионов лет назад Русскую равнину, на которой расположена и Московская область, заливало море. Подобные знания, которые получены не прямо, непосредственно, а опосредованно, путем выведения из других знаний, называются опосредованными (или выводными). Логической формой их приобретения и служит умозаключение. Таким образом, умозаключение - это форма мышления, посредством которой из известного знания выводится новое знание.