Ученик сделал чертеж прямоугольника, у которого длина втрое больше ширины, а сумма длины и ширины составляла 12 см. Построй такойже прямоугольник и найди его площадь

Ученик сделал чертеж прямоугольника, у которого длина втрое больше ширины, а сумма длины и ширины 12 см. построй такой же прямоугольник, как обьяснить ребенку эту задачу? я решила методом подбора 9 и 3 см.

1) Ширина прямоугольника на 3 см меньше длины, а площадь равна 70 квадратных см. Найдите длины сторон прямоугольника. 2) Площадь прямоугольника равна 108 квадратных см. Его длина на 12 см больше ширины. Найидите ширину прямоугольника.

Сделай чертёж прямоугольника, у которого длина втрое больше ширины, а сумма длины и ширины составляет 12 см. Найди его площадь?

Ученик сделал тертёж прямоугольника у которого длинна в три раза больше ширины а сумма длины и ширины составляла 12 см. Найдите площадь прямоугольника

1). Площадь прямоугольника 130 дм2, его длина 130 см. Найди периметр этого прямоугольника. 2). Участок площадью 150 м2 имеет длину 15 м. Чему равен периметр? 3). Площадь прямоугольника 300 дм2, его длина 20 дм. Найди периметр этого прямоугольника.