1) в схемах показано, как изменялись множители и значеня произведений.

ответь на вопросы, заданные в схемах

2) проверь свои выводы на конкретных числах. (например: 3 и 2)

В схемам показано, как изменялись множители и значения произведений. Ответь на вопросы, заданные в схемах (A*b) / A*2. Как изменялись число b? (A*b) * 10

Схемах показано Как изменялись множители и значения произведений Ответь на вопросы заданные схемах проверочные ответы на значения A и B

Проверь на числах, верны ли выводы: 1) Если делимое увеличить в 2 раза, а делитель оставить без изменения, то частное увеличится в 2 раза. 2) Если делитель увеличить в 2 раза, а делимое оставить без изменения, то частное уменьшится в 2 раза.

Сколько: а) десятых, сотых, тысячных в числах 7; 56; 132; 6,2; 12,5; 20,08; б) сотых, тысячных, десятитысячных в числах 6,37; 25,14; 0,5; 0,63; 5,904; 31,002; в) тысячных, десятитысячных в числах 6,053; 23,41; 4,7; 6; 82,6312; 0,0074;

Уравнение 2 x + 3y = 5 имеет1) единственное решение в целых числах; 2) бесконечно много решений в целых числах; 3) два решения в целых числах