Задать вопрос
15 июня, 11:31

Из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один прямоугольник. рассмотри различные решения и сравни: 1) площади полученных прямоугольников; 2) их периметры.

+1
Ответы (1)
  1. 15 июня, 12:12
    -1
    1) прямоугольник со сторонами 12 (6 * 2) см и 4 см

    периметр равен: 2 * (12+4) = 32 см

    площадь равна: 12 * 4 = 48 см

    2) прямоугольник со сторонами 8 (4 * 2) и 6 см

    периметр равен: 2 * (8+6) = 28 см

    площадь равна 8 * 6 = 48 см

    периметр разный, а площадь не меняется
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один прямоугольник. рассмотри различные решения и сравни: 1) площади ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один Из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один прямоугольник. Рассмотри различные решения и сравни: 1) площади полученных прямоугольников; 2) их периметры.
Ответы (1)
Из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один прямоугольник. рассмотри различные решения и сравни: 1) площади полученных прямоугольников; 2) периметры прямоугольников
Ответы (1)
Помогите решить из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один прямоугольник рассмотри различные решения и сравни 1) площади полученных прямоугольников 2) их периметры
Ответы (1)
Шир ош т Из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один прямоугольник. Рассмотри различные решения и сравни: площади полученных прямоугольников; их периметры.
Ответы (1)
Из 2 одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один прямоугольник. Рассмотри различные решения и сравни: 1) площади полученных прямоугольников; 2) их периметры.
Ответы (2)