1) Укажи порядок действий и найди значения выражений

(9*3+279-250) : 8

(172+36:4-117) : 8

2) Сравни значения этих выражений

Укажи порядок действий и найди значения выражений. (9 * 3+279-250) : 8 (172+36:4-117) : 8

1) сравни уравнения. (y + 279) + 384 = 819 (y + 279) + 320 = 755 (y + 279) + 352 = 787 (y + 279) + 288 = 723 У них будут равные корни? Объясни свой ответ. 2) Предложи способ решения уравнения и реши их.

Тема "Порядок действий" Ученики решали примеры. Прежде всего, они определяли порядок действий. Кто из учеников указал верный порядок? Укажи свой порядок действий для каждого примера и проведи вычисления.

В магазине три разных вида шоколада. Шоколад с вишней стоит 150 сум., с орехами - 250 сум., а сливочный - 350 сум. Что означает каждое из следующих выражений? Решите их: 150+250 150+350 150+250+350 250+350 350-150 350+350 250-150 350-250 250+250

1) при вычислении значений двух сложных выражений ученики выполнили следующие действия. 172+748 364-172; 364-230 748:4; 920:4 192+187 Восстанови выражения и найди их значения 2) Сравни получившиеся выражения.