Задать вопрос
18 октября, 19:54

2 поезда одновременно от одной станции а противоположных направлениях со скор. 114 км/ч и 108 км/ч. Первый из них проехал 684 км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда

+4
Ответы (1)
  1. 18 октября, 22:46
    0
    1) 684:114=6 (часов) - были поезда в пути.

    2) 108*6=648 (км) - прошел второй поезд.

    3) 684+648=1332 (км) - расстояние между поездами.

    Ответ. 1332 км.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «2 поезда одновременно от одной станции а противоположных направлениях со скор. 114 км/ч и 108 км/ч. Первый из них проехал 684 км. На каком ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях со скоростью 114 км/ч и 108 км/ч. Первый из них проехал 684 км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда?
Ответы (2)
два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях со скоростью 114 км в час и 108 км в час. Первый из них проехал 684 км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда?
Ответы (1)
Два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях ст скоростью 114 км/ч и 108 км/ч. Первый из них проехал 684 км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда?
Ответы (2)
Два поезда отошли от станции в противоположных направлениях со скоростью 114 км/ч и 108 км/ч. Первый из них проехал 684 км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда? Нужна краткая запись!
Ответы (2)
Реши задачу (составить краткую запись или схему) два поезда отошли одновремено от одной станции в противоположных направлениях со скоростью 114 км /, и 108 км/ч первый из них проехал 684 км на каком расстояние друг от друга в этот момент находились
Ответы (1)