Задать вопрос
21 января, 04:24

Анита и Майя в магазине купили учебники по математике для 5-го класса. Оказалось, что Анита потратила 60 %, а Майя - 40 % своих денег. Какая девочка пришла в магазин с большей суммой денег?

+4
Ответы (1)
  1. 21 января, 08:00
    0
    ответ

    Майя

    так как она в процентном отношении потратила меньше денег, чем Анита, на одну и ту же покупку, значит первоначально у нее было с собой больше денег.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Анита и Майя в магазине купили учебники по математике для 5-го класса. Оказалось, что Анита потратила 60 %, а Майя - 40 % своих денег. ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Даша пошла в магазин за канцтоварами. В первом магазине лна потратила половину своих денег и еще 1 гривну, во втором - половину оставшихся денег и еще 2 гривны, и, наконец, в третьем магазине Даша потратила половину оставшихся денег и еще 1 гривну.
Ответы (2)
Реши задачу с помощью уравнений. В понедельник мама пошла в магазин и потратила несколько рублей. Во вторник бабушка пошла в магазин и потратила 179 рублей. А в среду в магазин пошла дочка Катя и потратила 348 рублей.
Ответы (2)
Мама получила зарплату 16000 рублей. 1/20 часть этихденег она потратила на подарки для детей. 2/40 она потратила на фрукты. сколько денег мама потратила на. подарки? сколько денег мама потратила на фрукты? Сколько денег осталось у мамы?
Ответы (2)
3 единицы третьего класса 27 единиц второго класса 9 единиц первого класса; 17 ед., класса миллионов, класс тысяч и класс единиц отсутствует; 596 единиц первого класса 104 единиц второго класса; 13 единиц первого класса и 9 единиц второго класса;
Ответы (1)
У двух девочек было одинаковое количество денег. Первая девочка потратила 9/16 своих денег. Вторая потратила 8/15 своих денег. У кого осталось меньше денег?
Ответы (1)