Рассмотрите генетическую связь между классами неорганических веществ на примере магния и углерода. Напишите уравнения реакций.

1) Осуществите превращения: Na → Na2O → NaOH → Na2SO4 Напишите уравнения реакций, укажите тип реакций, назовите продукты. 2) Осуществите превращения: P → P2O5 → H3PO4 → Са3 (PO4) 2 Напишите уравнения реакций, укажите тип реакций, назовите продукты.

При взаимодействии магния с разбавленным раствором серной кислоты образуются: 1) сульфат магния и вода 2) сульфат магния и водород 3) гидроксид магния и сульфат магния 4) оксид магния и сульфат магния

Составьте уравнения реакций (три превращения) в соответствии со схемой, отражающей генетическую связь между классами соединений: CaCO3 - ... - ... - MgCO3

Генетическая связь между классами неорганических веществ 1. Проанализируйте цепочку превращений, соответствующую вашему варианту. Установите пропущенное вещество Х. 2. Составьте уравнения необходимых химических реакций. Cl2 →HCl →CaCl2 →X →CaO

B1. Укажите соответствие между формулой вещества и классом неорганических веществ: Формула вещества: Класс неорганических веществ: 1) CaCO3 А) Нерастворимые основания 2) Cu (OH) 2 Б) Кислоты 3) P2O5 В) Соли 4) HCl Г) Кислотные оксиды B2.