Паровоз толкнул вагон массой 30 т, стоящий на горизонтальном пути, после чего вагон начал двигаться со скоростью 0,5 м/с. Определите силу удара, если его длительность 1 с.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Паровоз толкнул вагон массой 30 т, стоящий на горизонтальном пути, после чего вагон начал двигаться со скоростью 0,5 м/с. Определите силу ...» по предмету 📘 Физика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по физике
Паровоз толкнул вагон массой 30 тонн, стоящий на горизонтальном пути, после чего вагон начал двигаться со скоростью 0,5 м/с. определите силу удара, если его длительность 1 с
Ответы (1)
Паровоз толкнул вагон массой 30 т, стоящий на горизонтальном пути. Вагон начал двигаться со скоростью 0,5 м/с. Опредилите силу удара, если его длительность 1 с. Прошу, ребят
Ответы (1)
Паровоз толкнул вагон массой 30 т, стоящий на горизонтальном пути. после столкновения длительностью 1 с вагон начал двигаться со скоростью 0,5 м/с. Определить силу действующию на вагон
Ответы (2)
Вагон массой 30 т под действием удара начал двигаться со скоростью 0,2 м/c. Определите силу удара, если удар длился 1 сек
Ответы (1)
1. С какой скоростью должен лететь мяч, чтобы вратарь, поймавший его, начал двигаться вместе с мячом со скоростью 0,5 м/с? Масса вратаря 60 кг, масса мяча о, 5 кг. 2.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа
Выполнить морфологический разбор прилагательных: осенний, сухих
Нет ответа
напишите эссе на тему "Как подросток может пользоваться своими правами"
Нет ответа