Задать вопрос
3 октября, 22:14

Как решать системы уравнений как математические модели реальных ситуаций

Объясните на примере задачи

Разность двух натуральных чисел равна 5, а их произведение равно 66. Найти эти числа.

+2
Ответы (1)
  1. 4 октября, 00:33
    0
    X-y=5 ⇒y=x-5

    x*y=66⇒x * (x-5) = 66⇒x²-5*x-66=0

    Решаем квадратное уравнение: дискриминант D=25+4*66=289

    корень х1 = (5+√289) / 2=11, х2 = (5-√289) / 2=-6

    y1=x1-5=11-5=6 y2=x2-5=-6-5=-11

    Проверка: 11*6=66 - верно! - 6+11=5 - верно!

    11-6=5 - верно! - 6 * (-11) = 66 - верно!

    Ответ: пары чисел 11 и 6; - 6 и 11.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Как решать системы уравнений как математические модели реальных ситуаций Объясните на примере задачи Разность двух натуральных чисел равна ...» по предмету 📘 Алгебра, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по алгебре
Сумма катетов прямоугольного треугольника равна 49 м а его гипотенуза равна 41 м. Найдитете площадь треугольника "Тема Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций."По теме крч надо/Всё подробно.
Ответы (1)
Системы уравнений как математические модели реальных ситуаций. Две трубы, работая совместно, наполняют бассейн за 4 часа. Первая труба в отдельности может наполнить его на 6 часов быстрее, чем вторая. За сколько часов заполняет бассейн первая труба?
Ответы (1)
Система двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций. Помогите решить задачу. Выделяя 3 этапа математического моделирования, 1 сторона прямоугольника на 4 см больше другой.
Ответы (1)
Найдите два числа если известно что утроенная разность этих чисел на 6 больше их суммы а удвоенная разность этих чисел на 9 больше их суммы. Методом Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математическая модель реальных ситуаций.
Ответы (1)
Помогите решить задачу на тему рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций: 1) Первый пешеход прошел 6 км, а второй пешеход 5 км. Скорость первого пешехода на 1 км/ч меньше, чем скорость второго.
Ответы (1)