Про ученика, который опаздывал на урок. Ученик идёт в школу со скоростью 5 км/ч. За минуту до звонка он спохватывается и бежит весь оставшийся путь со скоростью 20 км/ч. В результате он опаздывает на урок всего на одну минуту. За сколько секунд до звонка должен был спохватиться школьник, чтобы успеть вовремя?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Про ученика, который опаздывал на урок. Ученик идёт в школу со скоростью 5 км/ч. За минуту до звонка он спохватывается и бежит весь ...» по предмету 📘 Алгебра, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по алгебре
поезд должен был пройти 840 км. В середине пути он был задержан на 30 мин. и поэтому, чтобы прибыть вовремя, он должен был увеличить скарость на 2 км/ч. Сколько времени поезд затратил на весь путь?
Ответы (1)
Электровоз должен был пройти 840 км. В середине пути он был задержан на 20 мин., и поэтому, чтобы прибыть вовремя, он должен был увеличить скорость на 6 км в час. Сколько времени электровоз затратил на весь путь?
Ответы (1)
Длина пути который должен проехать лыжник 10 км. На середине пути он опаздывал на 15 мин, но на второй половине он увеличил скорость на 10 кмч и прибыл в пункт назначения вовремя. Сколько по времени ехал лыжник?
Ответы (1)
Дорога из дома до школы занимает у Ларисы 16 мин. Однажды по дороге в школу она вспомнила, что забыла дома учебник. Если она продолжит путь в школу, она придёт за 2 мин до звонка, а если вернётся за учебником, то придёт через 6 мин после звонка.
Ответы (1)
Вася выходит из дома в школу в одно и тоже время. Когда он каждую минуту делает 40 шагов то опаздывает на 5 минут на первый урок, а когда он делает 56 таких же шагов, то приходит за 5 минут до начала первого урока.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа