Задать вопрос
10 февраля, 16:46

Используй метод введения новой переменной, решите уравнение

(x^2+4) ^2 + (x^2+4) - 30=0

+4
Ответы (1)
  1. 10 февраля, 17:13
    0
    Замена переменной

    t = x² + 4

    Данное уравнение примет вид:

    t² + t - 30 = 0

    D = 1 - 4 · 1 · (-30) = 1 + 120 = 121=11²

    t₁ = (-1 - 11) / 2 = - 6

    t₂ = (-1 + 11) / 2 = 5

    Возвращаемся к переменной х:

    х² + 4 = - 6

    х² = - 10 - уравнение не имеет корней

    х² + 4 = 5

    х² = 5 - 4

    х² = 1

    х₁ = - 1 или х₂ = 1

    Ответ. - 1; 1
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Используй метод введения новой переменной, решите уравнение (x^2+4) ^2 + (x^2+4) - 30=0 ...» по предмету 📘 Алгебра, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по алгебре
Помогите решить квадратное уравнение: 4 (10x-23) ^2-8 (10x-23) + 4=0 ДопВопрос ---Какой метод рациональнее использовать?--- Разложение на множители Раскрывание скобок Метод введения новой переменной Вынесение за скобку
Ответы (1)
Реши квадратное уравнение 2 (10x-13) 2-6 (10x-13) + 4=0 x1= x2= Какой метод рациональнее использовать? 1-Раскрывание скобок 2-Вынесение за скобку 3-Разложение на множители 4-Метод введения новой переменной
Ответы (1)
Помогите решить квадратное уравнение: 2 (10x-10) 2-7 (10x-10) + 6=0 Дополнительный вопрос: Какой метод рациональнее использовать? 1) Раскрывание скобок 2) Метод введения новой переменной 3) Вынесение за скобку 4) Разложение на множители
Ответы (2)
Реши квадратное уравнение 4 (4 х - 23) ^2 - 14 (4 х-23) + 6=0 Какой метод рациональное использовать? а) Раскрывание скобок б) Метод введения новой переменной в) Вынесение за скобку г) Разложение на множители
Ответы (2)
Реши уравнение с помощью введения новой переменной: x^7=2x^5+3x^3 Решите уравнение, используя введение новой переменной: 1) (x^2-2x) ^2 + (x-1) ^2=73 2) 3 (x^2+2x) ^2=35 (x+1) ^2+115
Ответы (1)