Помогите решить две задачи.
№1
Туристы плыли на лодке со скоростью 6 км/ч и были в пути 5 ч. Обратно они возвращались на катере, который шёл со скоростью 15 км/ч. Сколько времени туристы потратили на обратный путь
№2
Поезд прошёл 432 км за 9 ч. На сколько километров машинист должен увеличить скорость поезда, чтобы пройти то же расстояние за 6 ч?
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите решить две задачи. №1 Туристы плыли на лодке со скоростью 6 км/ч и были в пути 5 ч. Обратно они возвращались на катере, который ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Туристы плыли по озеру на лодке со скоростью 6 километров час и были в пути 5 ч. Обратно они возвращались на катере который шел со скоростью 15 километров в час сколько времени Турист затратил на обратный путь
Ответы (2)
Туристы плыли по озеру на лодке со скоростью 6 километров час и были в пути 5:00 обратно не возвращались на катере который шел со скоростью 15 километров час сколько времени Турист затратил на обратный путь
Ответы (1)
Туристы плыли по озеру на лодке со скоростью 6 км/ч и были в пути 5 ч. Обратно они возвращались на катере, который шёл со скоростью 15 км/ч. Сколько времени туристы затратили на обратный путь? s-, v -, t -
Ответы (2)
Туристы плыли на лодке со скоростью 7 км/ч и были в пути 4 часа. Обратно они возвращались на катере, который шел со скоростью 14 км/ч. Сколько времени туристы затратили на обратный путь?
Ответы (1)
Помогите решить задачу Туристы плыли по озеру на лодке со скоростью 6 км/ч и были в пути 5 ч обратно они возвращались на катере который шел со скоростью 15 км/ч сколько времени Турист затратил на обратный путь
Ответы (1)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа