Неприводя к общему знаменателю сравнить дроби пидесят шестЬ питдесят седьмых и питдесят пятЬ питдесят шестых

1) Приведите дроби к общему знаменателю 36. а) 2/3 и 2/6 б) 11/12 и 13/36 2) Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю. а) 1/3 и 1/9 б) 1/4 и 5/6 в) 8/21 и13/15 г) 9/32 и 11/48 3) Приведите дроби к общему знаменателю.

Выпишите пары взаимно обратных чисел: 1) 9 и одна девятая; семь седьмых и 1; пять шестых и шесть седьмых; одна десятая и 10; пять целых две седьмых и семь тридцать седьмых; четыре целых две третьих и пять четырнадцатых;

Запишите цифрами число: шесть миллионоа шетьсот шесдясят шесть тысяч шетсот шесдясять шесть шесть миллионов шетсот тысяч шесть миллионов шесть тысяч шесть миллионов шетсот шесть миллионов шестьядесят тысяч шестьсот шесть миллионов шесть

В школе в пятых, шестых и седьмых классах 470 учащихся. В пятых классах в 3 раза больше, чем в шестых, а в седьмых классах на 5 учеников больше, чем в шестых. Сколько учеников в пятых, шестых и седьмых классах?

Восемь целых минус шесть целых пять седьмых пять седьмых плюс три целых шесть седьмых девять пятнадцатых плюс семь пятнадцатых шесть целых шесть тринадцатых минус