Реши пары примеров, сравни ответы.

16 - (6+2) =. и. (16-6) + 2=

(20-10) : 5=. и. 20 - (10:5) =

12 + (4:2) =. и. (12+4) : 2=

У учиника было несколько примеров. Он решил 26 примеров на сложения и 19 примеров на вычитания и осталось 6 примеров. Сколько примеров было у ученика.?

1) Сравни дроби, приведя их к наименьшему общему знаменателю: 5/12 и 4/18 2) Сравни дроби, приведя их к наименьшему общему числителю: 16/210 и 53 3) Определи, какая из дробей ближе к единице, и сравни их: а) 44/45 и 45/46 б) 7/9 и 5/7 4) Сравни

Вова решил на уроке 3 столбика примеров, п о 4 примера в каждом столбике. сколько примеров решил Вова? дополни условие, используя ответ предыдущей задачи. реши полученную задачу. вова решил? примеров, а Маша успела решить на 2 примера больше.

Заяц составил 7 примеров на сложение, а белка - 5 примеров на вычитание. На сколько больше примеров составил заяц, чем белка? Сколько примеров они составили вместе?

Коля решил 4.5 от всех примеров, а Лена 4.2 от примеров. Всео было 10 примеров, ск-ко всего онм решили примеров?