Рассмотри запись и объясни, как выполнили вычитание например 40-3 = (30+10) - 3=30 + (10-3) = 30+7=37. вычесли значения разностей, используя пример. 70-3. 60-2. 70-8. 40-7. 50-6.

вычесли значения следующих разностей используя способ поразрядного вычитания. 256-123 654-324 847-542 983-971 есть ли среди этих разностей такие, при вычислении значений которых произошел переход через разряд

Найдите значения разностей 6-3 8-5 9-2 6-1 Найди в каждом равенстве самое большое число. Как оно называется? Уменьши в каждой разности уменьшаемое на 3. Как изменятся значения разностей? Запиши разности и найди их значения.

На школьной спартакиаде каждый из 25 учеников 9-го класса выполнил норматив или по бегу, или по прыжкам в высоту. Оба норматива выполнили 7 учеников, а 11 учеников выполнили норматив по бегу, но не выполнили норматив по прыжкам в высоту.

На экзамене по математике студентам предлагалось решить 2 задания. Первое задание выполнили 17 человек, второе - 20, оба задания выполнили 10, ни одного задания не выполнили 5.

Чем похожи разности? Чем различаются?85-36 85-31 85-33 85-38 1. Не выполняя вычитания, запиши разности в порядке убывания их значений. 2. Найди значения разностей. Сравни найденные значения есть ли закономерность в изменении?3.