Ученик задумал число, увелтчил его в одну целую пять шестых и прибпвил две третьих и получил семь восьмых

Скобки открываются минус тринадцать целых шесть десятых плюс пять целых одну десятую скобка закрывается умножить на одну целую три семнадцатых плюс скобка открывается две целых семь двадцать третьих минус одну целую сорок пять сорок шестых скобка

Нужно решить уровнением #69 Ученик задумал число, увеличил его в одну целую пять шестых раза, прибавил 2,3 и получил 7,8. Какое число он задумал #70 Из кувшина отлили одну третью малока, а потом ещё 0,5 л. После этого в кувшине осталось 3,5 л молока.

1. Запишите условие каждой задачи с помощью уравнения. А) Ученик задумал число, умножил его на 2, из результата вычел 15, полученный ответ разделил на 10 и получил 0. Найдите задуманное число.

Запиши цифрами число 1) семь миллионов семьсот семьдесят семь тысяч семьсот семьдесят семь 2) семь миллионов семьсот тысяч 3) семь миллионов семьдесят тысяч 4) семь миллионов семьдесят 5) семь миллионов семьсот тысяч семьдесят 6) семь миллионов семь

В первом пакете было две целых пять восьмых кг муки. Когда из него отсыпали одну целую семь восьмых кг муки, то в нём стало на одну целую три восьмых кг меньше муки, чем во втором пакете. Сколько килограммов муки было в двух пакетах?