Задать вопрос
27 декабря, 12:32

Токарь может изготовить 600 деталей за 10 часов, а его ученик - за 15 часов. за сколько они могут сделать все детали, если будут работать вместе?

+5
Ответы (1)
  1. 27 декабря, 12:38
    0
    1) 600/10=60 (деталей) - за 1 час токарь

    2) 600/15=40 (деталей) - за 1 час ученик

    3) 6 0+40=100 (деталей) - за 1 час ученик и токарь сделали вместе

    4) 600/100=6 (часов) - они потратят на изготовление деталей вместе

    Ответ: 6 часов.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Токарь может изготовить 600 деталей за 10 часов, а его ученик - за 15 часов. за сколько они могут сделать все детали, если будут работать ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
1 токарь--? деталей 2 токарь-? на 7 больше деталей 3 токарь-? на 8 меньше чем 2 токарь всего 81 деталь/ пусть 1 токарь вытачил x деталей2 токарь на 7 больше чем 1 токарь, а 3 на 8 деталей меньше чем 2 токарь всего 81 деталь сколько выточил 1 токарь?
Ответы (1)
Токарь и его ученик одновременно изготовили 600 деталей за 10 часов токарь может изготовить 600 деталей за 15 часов за сколько часов может изготовить эти детали ученик токаря
Ответы (1)
Помогите решить задачу: Токарь может изготовить 600 деталей за 10 часов, а его ученик - за 15 часов. За сколько времени они могут сделать все детали, если будут работать вместе?
Ответы (1)
Мастер за 1 ч. делает 6 деталей, а ученик 2 детали. сколько деталей сделают мастер и ученик за 6 ч? сколько деталей сделает мастер за 6 ч? сколько деталей сделает ученик за 6 ч? сколько деталей сделают мастер и ученик за 6 ч?
Ответы (1)
за одно и то же время токарь обтачивает 6 деталей, а его ученик-4 детали. Сколько деталей обточит ученик за то же время, за которое токарь обточит 27 деталей? Сколько времени потратит ученик на здание, которое токарь выполняет за 1 час?
Ответы (2)