1. представьте число 132 посредством пяти троек. 2. представьте число 150 четырьмя цыфрами 5 3. представьте число 1176 с помощью пяти семёрок.

1 задача: В классе 25 учащихся, из них 12 человек учатся без троек. Какая часть учащихся учится без троек? 2 задача: В классе 25 учащихся, из них 12 человек учатся без троек. Сколько процентов учащихся учатся без троек?

Помогите решить уравнения с наибольшем корнем K+204=132*6 c+204=132*4 d-204=132*6 K*10=1465+2635 d*100=1465+2635 c*100=465+2635 996:k=132-126 336:c=132-126 336:d=132-129

Выбери в каждом столбике уравнение с наибольшим корнем и реши его k+204=132*6 k*10=1465+2635 996:k=132-126 c+204=132*4 d*100=1465+2635 336:c=132-126 d-204=132*6 c*100=465+2635 336:d=132-129

Решите примеры A) K+204=132*6 C+204=132*4 D-204=132*6 В) k*10=1465+2635 D*100=1465+2635 С*100=465+2635 Б) 999:k=132-126 336:c=132-126 336:d=132-129

1) Как связаны между собой произведения? 132*4 132*30 132*34 2) Найди значение первых двух произведений. Можно ли с их помощью найти значение третьего произведения? Как это сделать? Если затрудняешься, вспомни, что 34=30+4.