Задать вопрос
18 сентября, 14:14

из одного рулона пвх делают 2 лодки, а из остатков от 7 рулонов - делают 4 новых рулона, какое максимально возможное число лодок можно сделать из 38 рулонов?

+2
Ответы (1)
  1. 18 сентября, 15:07
    0
    38*2=76 лодок - делают из целых рулонов

    38/7=5 3/7 - получается рулонов из остатков. (5 используем. 3/7-остается)

    5*2=10 лодок - делают из восстановленыхиз остатков

    5/7 - получается рулонов из вторичных остатков.

    5/7+3/7=8/7=1 1/7 рулона

    1*2=2 лодок - делают из вторичных остатков

    Всего: 76+10+2=88 лодок
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «из одного рулона пвх делают 2 лодки, а из остатков от 7 рулонов - делают 4 новых рулона, какое максимально возможное число лодок можно ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
На лодочной станции всего 150 лодок. Трехместные лодки составляли 14% всех лодок. При этом число трёхместных лодок составляло 7:8 числа пятиместных остальные лодки четырёхместные, сколько всего четырёхместных лодок было на станции?
Ответы (1)
На первой пристани 25% числа лодок, стоящих на второй. После того как на первую причалили 35 лодок, а со второй отплыли 25 лодок, на пристанях лодок стало поровну. Сколько лодок на каждой было первоначально?
Ответы (1)
Всего на лодочной станции было 150 лодок. трёхместные лодки составляли 14% всех лодок и ⅞ числа пятиместных лодок. остальные лодки были четырёхместными. сколько четырёхместных лодок было на станции?
Ответы (1)
На лодочной станции было 150 лодок. Трехместные лодки составляли 0,14 всех лодок, при этом их число составляло 7/8 пятиместных лодок. Остальные лодки четырехместные.
Ответы (1)
на лодочной станции было 120 лодок. Двухместных лодок было 25% всех лодок. Остальные лодки четырехместные. Сколько было на станции двухместных и четырехместных лодок
Ответы (2)