Вася написал на листке два противоположных многочлена. Петя их не видел, но утверждает, что знает, чему равна их сумма. Прав ли Петя? Чему равна эта сумма.

Петя и Вася за неделю получили по 16 оценок "двоек", "троек", "четвёрок" и "пятёрок". Причём Петя получил "двоек" столько, сколько Вася получил "троек", а "троек" столько, сколько Вася "четвёрок", а "четвёрок" столько, сколько Вася получил "пятёрок".

Петя и Вася за неделю получили по 16 оценок "2","3","4" и "5". Причем Петя получил "2"столько, сколько Вася получили "3", а "3" столько, сколько Вася "4", а "4" столько, сколько Вася получил "5". "5" у Пети было столько, сколько у Васи "2".

Учитель написал на листке бумаги число 12. Двадцать девять учеников передают листок друг другу, и каждый прибавляет к числу или отнимает от него единицу-как хочет. Последний ученик сдаёт листок учителю. Может ли на листке учителя оказаться число 0?

Два велосипедиста, Вася и Петя, тренируются на круговом треке длиной 500 м. Вася проезжает за 10 мин 4 круга, а Петя проезжает за 15 мин 5 кругов. Верни ли утверждения? 1) Скорость Васи 12 км/ч 2) Скорость Васи на 20% больше скорости Пети.

Петя выполняет некоторую работу за два дня. Коля выполняет эту работу за 3 дня, а Вася - за 6 дней. д) первый денб работал один Петя, а с начала второго дня к нему присоединились Коля и Вася. Когда работа была закончена, им заплатили 45 рублей.