Задать вопрос
7 октября, 15:17

На поле 100 одуванчиков. После того как 13 белых облетели, а 15 желтых побелели, желтых одуванчиков стало в двое больше, чем белых. Сколько белых одуванчиков росло на поле вначале?

+5
Ответы (1)
  1. 7 октября, 15:48
    0
    1) 100-13=87 (од.) осталось всего

    х од. - оставалось белых

    х+15 од. - стало белых

    87-х од. - было желтых

    87-х-15 од. - стало желтых, в 2 раза больше белых

    (х+15) * 2=87-х-15

    2 х+30=72-х

    2 х+х=72-30

    3 х=42

    х=42:3

    х=14 (од.) - оставалось белых на поле

    14+13=27 (од.) - было белых первоначально (пока не облетели)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «На поле 100 одуванчиков. После того как 13 белых облетели, а 15 желтых побелели, желтых одуванчиков стало в двое больше, чем белых. Сколько ...» по предмету 📘 Алгебра, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по алгебре
На поле росло 200 одуванчиков. После того как 11 белых облетели, а 20 желтых побелели, желтых одуванчиков стало вдвое больше, чем белых. Сколько белых одуванчиков росло на поле вначале?
Ответы (1)
в вазе 29 тюльпанов, из них несколько жёлтых, красных в 2 раза больше, чем жёлтых, а белых на 4 больше чем красных. сколько жёлтых тюльпанов в вазе, составьте уравнение и решите его.
Ответы (1)
В хоре число девочек относилось к числу мальчиков как 4:3. После того как в хор пришли двое новеньких, это соотношение стало 3:2. Сколько мальчиков было в хоре вначале?
Ответы (1)
В теплице росли розы, жёлтых роз было на 20 меньше, чем белых, всего цветов было 100. сколько букетов можно сделать из жёлтых роз и сколько из белых роз, что бы в каждои букете было по 5 роз
Ответы (1)
Найдите углы ∠1, ∠2, ∠3, ∠4, если ∠2 на 20° больше ∠3 Варианты ответа: 1) 80°, 100°, 100°, 80° 2) 100°, 100°, 80°, 80° 3) 80°, 100°, 100°, 100° 4) 100°, 80°, 100°, 80° 5) 80°, 100°, 80°, 100°
Ответы (1)