Сравнить числа c и d, если:

а) c-d = 2,3

б) c = d - две девятых

a) 7x+9=100 б) 26x-0,8=7 в) одна вторая х минус одна третья = одна шестая г) 17,5 х-0,5=34,5 а) семь девятых х + 3=две третих + 5 г) одна третья у-4=одна четвёртая у-5 а) пять девятых х - семь четвёртых х + семнадцать восемнадцатых х=

1) две девятых умножить на три пятых 2) двадцать четыре двадцать пятых умножить в скобах минус пять восьмых Четырнадцать девяносто девятых разделитьна шесдесать сто десятых 4) восемь целых умножить одна четвёртая 5) пять седьмых умножить на 35 6) 42

в девятых и десятых классах школы 162 ученика. число учащихся десятых классов составляет 80% числа учащихся девятых классов. сколько в школе девятиклаасников и сколько десятиклассников?

Помогите сравнить! 1) корень из 19 + корень из 7 сравнить с кор ень из 26 2) 3 корня из 5 сравнить корень из 15 + корень из 30 P. s желательно с объяснениями

9,4 - 8,2 + 0,6 - 2,8 кто поможет дам звание крутой а ещё круче если семь девятых умножить на 0,36 + 0,64 умножить на семь девятых.