Сочинение рассуждение по тексту "директор школы оглядывал мальчика и мучительно пытался вспомнить"

(1) Директор школы оглядывал мальчика и мучительно пытался вспомнить, за какие грехи вызван к нему этот очередной посетитель. (2) Разбил лампочку или заехал кому-нибудь в нос? (З) Разве всё запомнишь!

- (4) Подойди сюда и сядь. (5) Что у тебя за история? - устало произнёс он.

- (6) Это вы про собаку? (7) Я боялся, что с ней что-нибудь случится, и привёл её в класс. (8) Она долго сидела под партой тихо, но потом заскулила, и Нина Петровна стала кричать, а потом велела нам убираться вон.

- (9) Всё? - спросил директор.

- (10) Нет, мы ещё были в милиции.

(11) Час от часу не легче! (12) Директор с шумом придвинул кресло к столу.

- (13) Как ты очутился в милиции?

(14) Лицо Таборки вспыхнуло. (15) Он заговорил сразу, без заминки:

- (16) Женщину она не кусала, она просто играла и ухватила её за пальто.

(17) Но женщина рванулась в сторону, и пальто порвалось. (18) Она, наверное, думала, что моя собака кусается, и закричала. (19) Меня повели в милицию, а собака бежала рядом.

(20) Глаза директора, которые были устремлены на мальчика, прищурились, как будто он целился. (21) Он не видел ничего, кроме Таборки.

- (22) Давай дальше.

(23) Мальчик говорил спокойно, почти монотонно, и слова, как круглые ровные шарики, катились одно за другим.

- (24) В милиции нас продержали два часа. (25) Там один, с усами, даже погладил её и дал ей сахару ...

(26) Директор внимательно слушал Таборку, грудью навалившись на стол.

- (27) Где ты нашёл её?

- (28) В посёлке. (29) Хозяева переехали в город, а собаку бросили.

(ЗО) Мальчик неожиданно умолкал и так же неожиданно начинал говорить, словно часть мыслей оставлял при себе, а часть высказывал вслух.

- (31) Когда я в первый раз привёл собаку домой, он был в отъезде. (32) Мама сказала: (33) "От собаки одна только грязь!". (34) Какая грязь может быть от собаки? (35) От собаки одна радость. (36) А потом приехал он и выгнал собаку.

(37) Теперь слова мальчика уже не были круглыми шариками: они стали шершавыми и угловатыми и с трудом вырывались наружу.

- (38) Чем ему помешала собака? ... (39) Я не мог выгнать собаку. (40) Её один раз уже выгоняли. (41) Я всё время думал о ней. (42) Даже ночью просыпался.

(43) В школе я тоже думал о ней. (44) Ждал, когда закончатся уроки: её завтрак лежал у меня в портфеле ... (45) Потом он заплатил штраф за порванное пальто и, когда меня не было дома ... (46) Теперь у меня нет собаки.

(47) В комнате стало тихо, и долгое время ни мальчик, ни директор не решались прервать молчание.

(48) Неожиданно директор сказал:

- (49) Слушай, Таборка! (50) Хочешь, я подарю тебе собаку? (51) Немецкую овчарку с чёрной полосой на хребте.

(52) Мальчик покачал головой.

(53) Директор встал со стула, подошёл к мальчику и наклонился к нему:

- (54) Тебе надо помириться с отцом. (55) Обещай мне.

- (56) Я буду отвечать на его вопросы ... (57) Пока не вырасту.

- (58) А что ты будешь делать, когда вырастешь?

- (59) Я буду защищать собак.