Задать вопрос
1 ноября, 05:11

Помогите решить эти задачи! 1. Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми. Сколько процентов всех арбузов составили незрелые арбузы? 2. В классе 17 мальчиков, а девочек на 6 больше. Сколько процентов класса составляют девочки и сколько процентов класса составляют мальчики?

+2
Ответы (1)
  1. 1 ноября, 08:21
    0
    Задача №1

    1) 16/200*100%=8%

    Ответ: 8 % всех арбузов составили незрелые арбузы.

    Задача №2

    1) 17+6=23-количество девочек

    2) 17+23=40-количество детей

    3) 23/40*100%=57,5%

    4) 17/40*100%=42,5%

    Ответ: 57,5 % класса составляют девочки и 42,5% класса сотавляют мальчики
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите решить эти задачи! 1. Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми. Сколько процентов всех арбузов составили незрелые арбузы? 2. В классе ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
1. Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми. Сколько процентов всех арбузов составили незрелые арбузы? 2. В классе 17 мальчиков, а девочек на 6 больше. Сколько процентов класса составляют девочки и сколько процентов класса составляют мальчики?
Ответы (1)
1) Засеяли 24% поля. Осталось засеять 45,6 гар отого поля. Найдите площадь всего поля. 2) Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми. Сколько % всех арбузов составили незрелые арбузы? 3) В классе 17 мальчиков, а девочек на 6 больше.
Ответы (1)
Решите задачи: 1) Из пшеницы получается 80% муки. Сколько смололи пшеницы, если получили 2,4 тонн муки? Сколько муки получится из 2,5 тонн пшеницы? 2) Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми.
Ответы (1)
Помогите решить! Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми. Сколько процентов всех арбузов составили незрелые арбузы?
Ответы (2)
Помогите решить задачу: Из 200 арбузов 16 оказались незрелыми. Сколько процентов всех арбузов составили незрелые арбузы?
Ответы (1)