Задать вопрос
9 июля, 04:07

В первый день туристы прошли 12,6 км, во второй - 15,75 км. На сколько процентов больше

прошли туристы во второй день по сравнению с первым?

+3
Ответы (1)
  1. 9 июля, 04:14
    0
    1) способ

    12, 6 км - 100 %, 15,75 км - ? %

    15,75·100/12,6=125 (%)

    125-100=25 (%)

    2) способ

    15,75-12,6 = 3,15

    12,6 - 100%, 3,15 - ? %

    3,15·100/12,6=25 (%)

    Ответ на 25% больше.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В первый день туристы прошли 12,6 км, во второй - 15,75 км. На сколько процентов больше прошли туристы во второй день по сравнению с первым? ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Туристы прошли весь путь за три дня. В первый день они прошли 4/9 всего пути, во второй - 0,4 от остатка, а за третий день прошли оставшиеся 24 км. Сколько всего километров прошли туристы? Сколько километров прошли туристы за второй день пути?
Ответы (1)
За три дня туристы прошли 30 км. За первый день они прошли 40% всего пути. За три дня туристы прошли 40 км. За первый день они прошли 30% всего пути. Сколько километров прошли туристы в третий день?
Ответы (1)
Туристы отправились в трёхдневный поход. В первый день они прошли 3/7 намеченного пути а во второй день 5/14 этого пути. А. В какой день туристы прошли больше? Б. Какую часть пути туристы прошли за первые два дня? В.
Ответы (1)
Туристы планировали за три дня пройти 45 Км. В первый день они прошли 18 Км, во второй день 15 км, остальной путь в третий день. Сколько процентов пути они прошли в первый первый день. Во сколько раз больше они прошли во второй день чем в третий.
Ответы (1)
Весь путь туристы прошли за 3 дня. За первый день туристы прошли 10 км что составляет 1/3 часть всего пути. За второй день туристы прошли 2/5 всего пути. Сколько километров туристы прошли за третий день.
Ответы (1)