5*7 + (18+14) : 4 - (26-8) : 3 выполнить порядок действия

На ленте напечатаны цифры. Над лентой находится некий исполнитель, который может выполнять 2 команды: (←) - передвинуться на одну цифру влево; (+) - изменить цифру, над которой он находится в данный момент, по правилу: 1 изменяется на 2; 2 - на 3;

Выполни действие. 148*6/8 выполнить столбиком 174*4/6 выполнить столбиком 196/7*5 выполнить столбиком (436-358) * 6+432/8 выполнить столбиком 65*8 + (873-278) / 7 выполнить столбиком 97*9 - * (1 000-325) / 9 выполнить столбиком

Тема "Порядок действий" Ученики решали примеры. Прежде всего, они определяли порядок действий. Кто из учеников указал верный порядок? Укажи свой порядок действий для каждого примера и проведи вычисления.

По горизонтали: ▸ 1. Результат действия сложения. ▸ 2. Число, которое обращает уравнение в верное числовое ра- венство. ▸ 3. Компонент действия сложения. ▸ 4. Результат действия умножения. ▸ 5. Компонент действия вычитания. ▸ 6.

Швея может выполнить заказ за 3 дня а ее ученица за 6 дней. Какую часть заказа может выполнить швея за 1 день? Какую часть заказа может выполнить ученица за 1 день? какую часть заказа они могут выполнить вместе за 1 день?