Задать вопрос
23 августа, 01:49

В первой вазе 12 конфет а во второй 8 сколько конфет нужно добавить во вторую

вазу чтобы в ней стало конфет в 3 раза больше чем в первый

?

+3
Ответы (2)
  1. 23 августа, 02:36
    0
    1) 12 х 3 = 36 (конфет) должно быть во второй вазе.

    2) 36 - 8 = 28 (конфет)

    Ответ: 28 конфет надо добавить во 2-ую вазу, чтобы в ней было в 3 раза конфет больше, чем в 1-ой вазе.
  2. 23 августа, 03:14
    0
    Чтобы во второй вазе конфет стало в 3 раза больше, чем в первой, значит, в ней должно быть 12*3=36 конфет.

    Надо добавить 36-8=28 конфет
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В первой вазе 12 конфет а во второй 8 сколько конфет нужно добавить во вторую вазу чтобы в ней стало конфет в 3 раза больше чем в первый ? ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
1. В вазе лежат 40 конфет. Из них 0,4 были ириски, а остальные ка- рамельки. Сколько карамелек было в вазе? 2. В вазе лежат 40 конфет. Из них 3/8 ириски, а 45% - карамельки. Сколько ирисок и карамелек в вазе? 3. В вазе лежат x конфет.
Ответы (1)
Решите задачу. В первой вазе было 5 конфет, а во второй - 15 конфет. На сколько конфет во второй вазе больше, чем в первой? Решите задачу. В первой вазе было 5 конфет, а во второй - 15 конфет.
Ответы (2)
2. В вазе лежат 40 конфет. Из них 0,4 были ириски, а остальные ка- рамельки. Сколько карамелек было в вазе? 3. В вазе лежат 40 конфет. Из них 3/8 ириски, а 45% - карамельки. Сколько ирисок и карамелек в вазе? 4. В вазе лежат x конфет.
Ответы (1)
В первой вазе 12 конфет, а во второй 8. Сколько конфет нужно добавить во вторую вазу, чтобы в ней стало конфет в 3 раза больше, чем в первой?
Ответы (1)
В одной вазе 19 конфет, в другой - 23 конфеты. Сколько конфет нужно переложить во вторую вазу, чтобы в ней стало конфет в 6 раз больше чем в первой вазе
Ответы (2)