Без знака модуля |п-3,5|

Задайте с помощью знака модуля множество точек координатной оси. а) [- задайте с помощью знака модуля множество точек координатной оси. а) [-5; 5] b) (-10; 2)

Сформулируйте определение модуля положительного числа. - Сформулируйте определение модуля нуля. - Сформулируйте определение модуля отрицательного числа. - Объясните, как сравнить два отрицательных числа.

составь выражение из суммы чисел 36 и 6, знака деления и разности чисел 50 и 43. из числа 95, знака вычитания и произведения чисел 8 и 8 из разности чисел 100 и 54, знака вычитания и числа 26 из частного чисел 48 и 8, знака сложения и числа 70

Составь выражения. из суммы чисел 36 и 6, знака деления разности чисел 50 и 43. из числа 95, знака вычитания и произведения чисел 8 и 8. из разности чисел 100 и 54, знака вычитания и числа 26. из частного числа 48 и 8, знака сложения и числа 70.

Из произведения 6 и4, знака деления и числа 6. Из частного 56 и8, знака "минус" и разности 14 и9. Из сумму 3 и 6, знака умножения и суммы 4 и5. Из разности 40 и5, знака "плюс" и частного 24 и 6!