Вставить пропущенные цыфры 5+6=5+?+?=?+?=? раздел +,-, числа 6

Заполни пропуски. Найди значения выражений. а) (47-46) : (19-18) = вставить число: вставить число = б) (83-29) ·0+1·56-48: (6·8) = вставить число + вставить число - вставить число = в) 75:75-0:75+1:1 =

Запиши все возможные трёхзначные числа, используя цыфры 2, 3, 5. Цыфры в числе не должны повторятся. Расположи эти цыфры в порядке возростания. Увеличь каждое число на 90.

В ребусе одинаковый буквы обозначают одинаковый цыфры, а разные буквы - разный цыфры, что цыфры 0,8 и 9 не использаваны. Какая ещё цыфра не использавана варианты ответа а) 2 б) 3 В) 4 г) 5 д) 6

Какие цыфры зашифрованы в этой записи, если одинаковые буквы обозначают одинаковые цыфры, а разные буквы-разные цыфры и если известно, что: (Ы+Ы) : Ы=Ы?

Восстанови пропущенные цыфры в делимом и пропущенные числа в остатке так, чтобы остаток был наибольшим из возможных для каждого делителя (за место вопроса? надо вставить цифру или число) 6?:7=8 (ост.?) 8?:9=9 (ост.?) ?9:6=9 (ост.?) ?1:8=8 (ост.?)