Разложить трехчлен на множители:k^2+10k+25

1.) 6s + (3s-2) = 14 2.) 8y - (7y-142) = 51 3.) (6x+1) - (3-2x) = 14 4.) (6-2c) + 4=-5c-3 5.) (10x-3) + (14x-4) = 8 - (15-22x) 6.) (7-10k) - (8-8k) + (10k+6) = - 8

вынесите общий множитель за скобки 1) 11a+11b; 2) 4c+12d; 3) 6n+15m; 4) 12n+18m; 5) 5p+10k+15t; 6) 8p+10k+6t;

Какое из следующих равенств означает, что т составляет 30% от k? а) 10 т - 7k = 0; в) 3 т - 10k = 0; б) 10 т - 3k = 0; г) 7 т - 10k = 0; д) 7 т - 3k = 0

Разложите трехчлены на множители: 1) (6p-10 а) (6p+10a) 2) n (во второй степени) - 1 3) представить квадрат двучлена в виде многочлена: (11 а-7n) (во второй степени) 4) 169 с (в 8 ой степени) - 182 с (в 4 ой степени) + 49 (разложить на множители) 5)

Учитель написал на доске квадратный трёхчлен x^2+10x+20, после чего по очереди каждый из учеников увеличил или уменьшил на 1 либо коэффициент при x, либо свободный член (но не оба сразу). В результате получился квадратный трёхчлен x^2+20x+10.