Помогите это 4 класс. Ваня записал на доске выражение 4*2+6-20:4+14*2+6-20:4+1 и предложил Маше расставить скобки. Какое наибольшее значение выражения может получить Маша?

Мистер Фокс записал на доске выражение 3*3+5-15:3+2 и предложил мистеру Форду расставить скобки. Какое наибольшее значение выражения может получить мистер Форд?

Учитель записал на доске число. Борис нашел и записал на доске 4/13 от этого числа, затем Виталий нашел 2/7 от числа, записанного Борисом. Какие числа записали учитель и Василий, если Борис записал на доске число 56?

Тимофей посчитал сумму всех нечетных чисел от 1 до 100 и записал ее на доске, а Егор посчитал сумму всех четных чисел от 1 до 100 и записал ее на доске. Затем пришла Маша, вычла из суммы Егора сумму Тимофея и записала получившуюся разность на доске.

Мистер Фокс записал на доске выражение 48:3-1+2 и предложил мистеру Форду расставить скобки. Какое наименьшее значение выражения может получить мистер Форд?

На доске написано число 7. Раз в минуту Вася дописывает на доску одно число: либо вдвое большее какого-то из чисел на доске, либо равное сумме каких-то двух чисел, написанных на доске (таким образом, через одну минуту на доске появится второе число,