Задать вопрос
15 июля, 07:24

25+19 - (15•30) + 2 = ...

(341+129) - 14•2 = ...

300:3 - (123+659) = ...

390:3 - (111+111-100) =

Помогите! Только давайте честно, без калькуляторов!

+1
Ответы (1)
  1. 15 июля, 08:31
    0
    1) там опечатка

    2) 442

    3) опечатка

    4) опечатка
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «25+19 - (15•30) + 2 = ... (341+129) - 14•2 = ... 300:3 - (123+659) = ... 390:3 - (111+111-100) = Помогите! Только давайте честно, без ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Укажите номер правильного ответа: 1) элемент множества чисел, кратных 3, - это: 1. 111.111.111; 2. 11.111.111; 3. 1.111.111; 4. 11.111; 5.1.111.111. 2) элемент множества чисел, кратных 9, - это: 1. 11.111.111.111; 2. 1.111.111.111; 3. 111.111.111; 4.
Ответы (1)
В киоске было 53 калькуляторов. Продали 18 больших калькуляторов и несколько маленьких. В киоске осталось 20 калькуляторов. Сколько маленьких калькуляторов было продано?
Ответы (2)
купили 10 калькуляторов уплотили к рублей, пото еще купили 8 таких же калькуляторов. запиши выражение которое обозначает стоимость всех купленных калькуляторов
Ответы (2)
В киоске было 53 калькулятора. Продали 18 больших калькуляторов и несколько маленьких. В киоске осталось 20 калькуляторов. Сколько маленьких калькуляторов было продано?
Ответы (1)
В начале месяца было продано 3/7 всех калькуляторов, в середине месяца 1/3 всех калькуляторов, а в конце месяца продали 35 штук. Сколько калькуляторов продали за весь месяц?
Ответы (2)