1) ученик купил дневник и блокнот. за дневник он оплатил 14 руб, на 28 руб. меньше, чем за блокнот. во сколько раз блокнот дороже дневника? 2) начертите ломанную линию. состоящую из 5 звеньев.

Петя начертил ломанную линию из двух звеньев. Длина первого звена 8 см., в второго 5 см. Антон тоже начертил ломанную линию, но из трех звеньев. Длина первого и второго звеньев по 3 см., а третьего 5 см. У кого ломаная длиннее и на сколько?

1) Построй ломаную линию, состоящую из трёх звеньев, длина каждого звена 5 см. Вычисли длину ломаной линии. 2) Построй ломаную линию длиной 10 см, состоящую из пяти звеньев. Измерь и запиши длину каждого звена этой ломаной.

Прочитай задачи и реши их. 1 Вера купила блокнот за 6 руб. и карандаш за 4 руб. Сколько всего рублей стоил блокнот и карандаш. 2 на 10 руб Вера купила блокнот и карандаш блокнот стоил 6 руб. Сколько стоил карандаш. 3 на 10 руб.

Как решить задачу уравнением. Ученик купил тетради в клетку в 3 раза больше, чем в линию причём в линию было на 18 больше, чем тетрадей в линию. Сколько ученик всего купил тетрадей.

Нарисовать ломанную, где 5 звеньев и 6 вершин. Нарисовать ломанную, где 5 звеньев и 5 вершин