Помогите объяснить ребенку как правильно вычесть 400-3. Чтобы ему было доступно и понятно.

Дробь Одна целая 11/15 - 13/15 у меня не получается помогите и объясните Дробь Две целые 5/8 вычесть 7/8 Дробь Три целые 9/17 вычесть Одну целую 5/17 Дробь Три целые 9/17 вычесть 10/17 Дробь Три целые 9/17 вычесть Одну целую 10/17 Дробь Одна целая

А что это за законы? 1) Чтобы из суммы двух чисел вычесть третье число, нужно из первого числа вычесть третье и к полученной разности прибавить второе число.

Чтобы из числа 764 вычесть сумму чисел 264 и 40, можно сначала а) к 764 прибавить 264, затем из полученной суммы вычесть 40 б) из 764 вычесть 264, затем из полученной разности вычесть 40 в) к 764 прибавить 40, затем из полученной суммы вычесть 264

Как-то понятно объясните ребенку 4 класса как делить многозначные числа на многозначные с остатком и без? Чтобы было доступно его пониманию.

Когда к железнодорожному составу прицепили ещё 16 вагонов, то цистерны стали составлять1/9 всех вагонов состава. Сколько вагонов в составе было первоначально, если в нём было 6 цистерн? (Сама решила - 38, но как доступно объяснить ребёнку?)