Почему в этом примере 96:2 = (80+16) : 2 = откуда взялись числа 80 и 16?
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Почему в этом примере 96:2 = (80+16) : 2 = откуда взялись числа 80 и 16? ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Почему в примере:-48+53=5 А в примере:-6,7+5,9 = - 0,8? т. е почему в одном примере получается в итоге цифра (отрицательное число) с минусом, а в другом без (положительное число) ?
Ответы (1)
Как понять откуда взялись числа 0 004 и 0 4 в этой комбинации а) 2,04:0,6=2,72:0,8 3,4=3,4 верна б) 0,0112:0,28=0,204:0,51 0,04=0,4 не верна
Ответы (1)
В этом примере одинаковые цыфры зашифрованы одинаковыми буквами, а разные цифры-разными буквами, при этом все числа в примере меньше 20. расшифруй пример. АУ+А=АА
Ответы (2)
А откуда эти цифры взялись?
Ответы (1)
Помогите решить полностью расписав что тяжелее3/8 кг конфет или 7/20 кг печенья мне вчера написали ответ а нам нужно расписал откуда взялись 15/40. И 14/40
Ответы (2)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа