2 класс построился парами чтобы пойти на завтрак. Маша увидела перед собой три пары Одноклассников а сзади 5 пар. сколько второклассников идет на завтрак?
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «2 класс построился парами чтобы пойти на завтрак. Маша увидела перед собой три пары Одноклассников а сзади 5 пар. сколько второклассников ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Решите задачу подробно! Второй класс построился парами, чтобы пойти на завтрак. Маша увидела перед собой 3 пары одноклассников, а сзади - 5 пар. Сколько второклассников идет на завтрак?
Ответы (2)
Второй класс построился парами, чтобы пойти на завтрак. Маша увидела перед собой 3 пары одноклассников, а сзади-5 пар. Сколько второклассников идёт на завтрак? Нужна краткая запись.
Ответы (1)
Второй класс построился парами, что бы пойти на завтрак. Маша увидела перед собой 3 пары, а сзади 5 пар. Сколько второклассников идёт на завтрак?
Ответы (1)
Второй класс построились парами, чтобы пойти на завтрак Маша увидела перед собой 3 пары Одноклассников, а сзади5 пар. сколько второклассников идёт на завтрак
Ответы (2)
5 класс задача шла девочка по дороге она увидела 45 гусей 12 цыплят подумав она шла дальше и увидела 3 цыпленка отдилившихся от стаи пошла девочка дальше она увидела 2 кошки у которых было3 котят пошла и увидела черепаху но вычла ее из своего списка
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа