Пользуясь графической иллюстрацией определить число корней уравнения : (1/3) ^x=2 - (x-1) ^2

Помогите решить. 1. найдите значение выражения корень из 533^2-308*2 2. (4 корень из 3) ^2/16 3. (корень из 10-корень из 17) (корень из 10+корень из 17) 4. корень из 2,1*корень из 0,6/корень из 0,14 5. 12 корней из 6*4 корней 6/3 корней из 6 6.

Найди значения х пользуясь графической моделью 1) длина 8 см ширина 6 см, Р=? 2) ширина 7 см, Р=56 см длина? 3) длина 9 см, Р=63, ширинаи?

Хозяйка вырастила рассаду капусты, перца и помидоров. капусты было 15 корней, а перца 32 корня. корней перца и помидоров было в 6 раз больше, чем корней капусты. сколько корней помидоров вырастила хозяйка?

Высадили 3/10 рассады. Осталось 70 корней. Укажите сколько всего корней. А) 80 корней. Б) 73 корня. С) 100 корней.

70. Число уменьшили в шесть раз, и получилось 11. Найдите исходное число. 71. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число. 72. Число 56 является 1/5 искомого числа. Найдите это число. 73. Число 36 является 1/6 искомого числа.