Как правильно составить задачу - в автобусе ехали 10 детей. на остановке 2 из них вышли. сколько детей осталось в автобусе?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Как правильно составить задачу - в автобусе ехали 10 детей. на остановке 2 из них вышли. сколько детей осталось в автобусе? ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Какая из задач не является обратной остальным? 1) в одном автобусе ехали 12 человек, а во втором - 15. Сколько человек ехало в двух автобусах? 2) В автобусе ехали 27 человек.
Ответы (1)
Какая из задач не является обратной данной 1) В одном автобусе ехали 12 человек, а во втором 15. Сколько человек ехало в двух автобусах? 2) В автобусе ехали 27 человек.
Ответы (2)
В автобусе ехали 8 мальчиков и 7 девочек. На остановке несколько человек вышли. В автобусе осталось 10 детей. Сколько человек вышли на остановке?
Ответы (1)
Реши задачи. 1) В автобус вошли 6 мальчиков, а девочек на 2 больше. Сколько девочек вошли в автобус?2) из автобуса вышли 4 девочки и 3 мальчика. Сколько всего детей вышли из автобуса?3) в автобусе ехали 10 детей. На остановке 2 из них вышли.
Ответы (2)
Помогите! В автобусе было 25 пассажиров. На первой остановке вышло 8 и вошло 12 пассажиров, на второй остановке - 7 и вошло 5 пассажиров. Сколько пассажиров стало в автобусе после второй остановке? б) В автобусе было несколько пассажиров.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа