Нужна схема к задаче. У брата 9 монет по 2 рубля, а у сестры 4 монеты по 5 рублей. У кого денег больше и на сколько?

Как решить задачу по математике 3 класс по действиям? У брата 9 монет по 2 рубля, а у сестры 4 монеты по 5 рублей. У кого денег больше и на сколько? Так или нет: 1) 9 · 2 = 18 (м.) - всего рублей у брата. 2) 5 · 4 = 20 (м.) - всего рублей у сестры.

Нужна схема условия к задаче (не решение). У брата 9 монет по 2 рубля, а у сестры 4 монеты по 5 рублей. У кого денег больше и на сколько?

В коллекции нумизмата 45 старинных монет. монеты 17 в. составляют 2/15 числа всех монет и 3/7 числа монет 18 в ... Монеты 19 века составляют 3/5 от числа всех монет за минусом монет 17-18 веков, а остальные - доревалюционные монеты 20 века.

В коллекции нумизмата 45 старинных монет. монеты 17 ст, становит 2/15 количества всех монет и 3/7 количества монет 18 ст. 3/5 от количества монет, кот. остались, становлять монеты 19 ст., а остальное-дореволюциооые монеты 20 ст.

У Ани в копилке лежат монеты по 2 рубля и по 5 рублей. Если все двухрублёвые монеты, которые лежат в копилке, складывать в стопки по 7 монет, то можно получить две стопки, а для трёх стопок монет недостаточно.