В древнем Китае нечетные числа называли "мужественными", а четные "женственными", составьте числовое равенство, используя цифры от 1 до 9 и четыре. арифметические операции: сложения, умножения, деления и вычитания, составить такое равенство, в котором бы все женственные числа оказались бы по одну сторону равенства, а все мужественные - по другую ответ 2+4+6-8 = (1+3) * 5-7-9
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В древнем Китае нечетные числа называли "мужественными", а четные "женственными", составьте числовое равенство, используя цифры от 1 до 9 и ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
В древности чётные числа китайцы называли женственными, а не чётные мужественными. Употребляя все однозначные числа от 1-9 по одному разу и применяя только действия сложения, вычитания, умножения и деления.
Ответы (2)
В двоичной системе счисления записано следующее равенство 1110? 111? 11? 1 = 1100000 в котором вместо вопросительных знаков должны быть подставлены арифметические операции сложения (+), вычитания (-), умножения (*) и деления (/).
Ответы (1)
Выберите ошибочное утверждение: 1) Если к обеим частям верного числового равенства прибавить одно и то же число, то получится верное числовое равенство 2) Если любое слагаемое слагаемое перенести из одной части верного числового равенства в другую,
Ответы (1)
Запиши на математическом языке: а) переместительное свойство сложения и умножения; б) сочитательное свойство сложения и умножения; в) распределительное свойство умножения; г) правило деления суммы на число; д) правило вычитания числа из суммы;
Ответы (2)
По горизонтали: ▸ 1. Результат действия сложения. ▸ 2. Число, которое обращает уравнение в верное числовое ра- венство. ▸ 3. Компонент действия сложения. ▸ 4. Результат действия умножения. ▸ 5. Компонент действия вычитания. ▸ 6.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа